En los Estados Unidos, 5 de cada 1000 niños experimentan pérdida auditiva. Después de contabilizar a los niños inmigrantes de México y China, esa cifra aumenta al menos un 7,5 por ciento. La pérdida auditiva afecta la calidad de vida de un niño y puede retrasar su capacidad para aprender un idioma, desempeñarse bien en la escuela y socializar con sus compañeros. Según los investigadores, la pérdida auditiva leve puede hacer que un niño se pierda hasta el 50 por ciento del contenido que se cubre en un salón de clases. El acceso a pruebas de detección de la pérdida auditiva y las remisiones oportunas para el tratamiento pueden reducir la pérdida auditiva y mejorar la calidad de vida. – (Este artículo fue revisado por Emily Henderson, B.Sc., y publicado originalmente por el sitio web de información médica news-medical.net.) – Foto de otorrinolaringología creado por DCStudio – www.freepik.es.
Para satisfacer esta importante necesidad, NYU Langone Health, en colaboración entre su Instituto para la Excelencia en Equidad en Salud y el Departamento de Otorrinolaringología—Cirugía de Cabeza y Cuello, ha lanzado el Programa de Concientización y Detección de Pérdida Auditiva para Familias Inmigrantes de Bajos Ingresos. El programa, respaldado por una generosa donación de varios años de la familia Silverstein, llevará las pruebas de detección a entornos comunitarios, como centros comunitarios y organizaciones religiosas, para que los residentes puedan acceder a la atención.
El programa servirá a familias en Sunset Park, Brooklyn; Mineola, Isla Larga; y otros vecindarios de inmigrantes en el área metropolitana de la ciudad de Nueva York. Para el primer año del programa, el Instituto para la Excelencia en la Equidad en Salud aprovechará la infraestructura de uno de sus pilares fundamentales, la participación comunitaria, al asociarse con dos organizaciones comunitarias y cuatro organizaciones religiosas en Brooklyn.
«Estamos ansiosos por asociarnos con nuestros colegas en otorrinolaringología en NYU Langone junto con líderes comunitarios comprometidos para crear conciencia sobre este tema crítico, ya que es esencial que todos los niños sean evaluados para detectar pérdida auditiva y conectados a un tratamiento oportuno cuando sea necesario», afirma Ayana. Jordan, MD, PhD, líder del pilar del Instituto para la Excelencia en la Equidad en Salud, Profesora Asociada de Psiquiatría Barbara Wilson y profesora asociada de salud de la población.
Los médicos de NYU Langone capacitan a los voluntarios de la comunidad sobre técnicas de detección de pérdida auditiva y formas de derivar a los niños para atención de seguimiento cuando sea necesario.
«El objetivo es comprender la incidencia de la pérdida auditiva no reconocida y las causas en este grupo de edad, y establecer los mejores programas y cuidados continuos para tratar la pérdida auditiva. Todos los niños deberían poder maximizar su potencial», señala J. Thomas Roland Jr., MD, Profesor de Otorrinolaringología de la Fundación Mendik y presidente del Departamento de Otorrinolaringología—Cirugía de Cabeza y Cuello en la Facultad de Medicina Grossman de la NYU, quien dirigió una capacitación reciente para los voluntarios del programa.
«Este programa abordará las barreras a nivel comunitario que enfrentan la mayoría de las familias inmigrantes y de bajos ingresos para acceder a la atención médica al aprovechar la influencia de socios comunitarios de confianza para difundir la conciencia sobre la detección de pérdida auditiva no reconocida en sus hijos». – Gbenga Ogedegbe, MD, MPH, director del Instituto para la Excelencia en la Equidad en Salud y Profesor Dr. Adolph and Margaret Berger de Medicina y Salud de la Población
Vía: news-medical.net – Fuente: Universidad de Nueva York Langone