Científicos descubren cómo los circuitos neuronales juegan un papel fundamental en el aprendizaje y la memoria
Un equipo de científicos dirigido por Irvine, de la Universidad de California, descubrió cómo los circuitos neuronales recientemente identificados en la formación del hipocampo del cerebro desempeñan un papel fundamental en el aprendizaje y la memoria de la ubicación de objetos, según refiere este artículo revisado por Kate Anderton, B.Sc. (Editor), y publicado originalmente por el portal web de información médica news-medical.net. – Foto captura de pantalla.
El estudio, publicado hoy en Nature Neuroscience , fue dirigido por Xiangmin Xu, PhD, profesor de anatomía y neurobiología en la Facultad de Medicina de la UCI, y realizado en colaboración con Douglas A. Nitz, PhD, profesor y presidente del Departamento de Ciencia Cognitiva. en la Universidad de California, San Diego; Qing Nie, PhD, profesor del canciller de matemáticas y biología celular y del desarrollo en la UCI; y, Todd C. Holmes, profesor y vicepresidente del Departamento de Fisiología y Biofísica de la UCI.
La pérdida de la memoria de ubicación de objetos es uno de los impedimentos clave en la enfermedad de Alzheimer (EA), la forma más común de demencia en los ancianos. Estos nuevos hallazgos en los mecanismos del circuito del hipocampo proporcionan un nuevo objetivo intrigante para contrarrestar las alteraciones de la memoria relacionadas con la EA.
«Nuestro estudio fue posible gracias a los nuevos enfoques de mapeo basados en genética viral para examinar la conectividad entre estructuras. Estas nuevas herramientas de mapeo nos permitieron identificar nuevos circuitos dentro y entre el hipocampo y la corteza «. – Xiangmin Xu, PhD, profesor de anatomía y neurobiología, UCI School of Medicine –
Xu y sus colegas utilizaron el rastreo retrógrado monosináptico de la rabia y el rastreo anterógrado basado en el herpes (H129) para establecer nuevos circuitos cortico-hipocampales asociados con proyecciones subiculares (SUB) al hipocampo CA1. Xu y un equipo internacional de investigadores recibieron recientemente una subvención de la Iniciativa NIH BRAIN para desarrollar nuevos trazadores virales H129 como una herramienta de mapeo cerebral para el uso de toda la comunidad de neurociencia.
El equipo reveló el mecanismo del subcircuito del hipocampo muy relevante para los trastornos del aprendizaje y la memoria, incluida la enfermedad de Alzheimer. Estos hallazgos pueden usarse para tratar mejor la enfermedad de Alzheimer y otros trastornos neurológicos, retrasar su aparición y, posiblemente, evitar que se desarrollen en primer lugar.
Fuente: Universidad de California, Irvine – referencia del diario:
Sun, Y. y col . (2019) Las neuronas subiculares que proyectan CA1 facilitan el aprendizaje del lugar del objeto. Nature Neuroscience . doi.org/10.1038/s41593-019-0496-y .
Vía: News Medical
